sexta-feira, 3 de outubro de 2008

Trabalho Final - Curso Linux

Plano de aula para a 5º série

Assunto: Cerrado

* Objetivos:

· Expor aos alunos uma visão geral do Cerrado, dar enfoque à sua não preservação e os impactos ambientais decorrentes disso e acrescentar que até hoje o bioma cerrado não é protegido pela Constituição brasileira.



* Desenvolvimento:

Passar aos alunos um panorama geral sobre o Cerrado e identificar algumas de suas características: típico de regiões tropicais; possui duas estações bem definidas: inverno seco e verão chuvoso; solo de savana tropical, deficiente em nutrientes, e rico em ferro e alumínio; abriga plantas de aparência seca, entre arbustos esparsos e gramíneas; tipos de interflúvio: cerrado (strictu sensu), floresta mesofítica de interflúvio (cerradão), campo rupestre, campos litossólicos miscelâneos e vegetação de afloramento de rocha maciça; tipos associados de curso d’água: florestas de galerias e florestas de encosta associadas, buritizais e veredas e campo úmido; a presença de três das maiores bacias hidrográficas da América do Sul (Tocantins-Araguaia, São Francisco e Prata) na região favorendo sua biodiversidade.

Enfatizar que essa riqueza biológica é seriamente afetada pela caça e pelo comércio ilegal. O cerrado é o sistema ambiental brasileiro que mais sofreu alteração com a ocupação humana. A atividade garimpeira, por exemplo, intensa na região, contaminou os rios de mercúrio e contribuiu para seu assoreamento. A mineração favoreceu o desgaste e a erosão dos solos. Na economia, também se destaca a agricultura mecanizada de soja, milho e algodão.Pecuária extensiva, as monoculturas e a abertura de estradas destruíram boa parte do cerrado. Hoje, menos de 2% está protegido em parques ou reservas.

Demonstrar que a Constituição Federal promulgada em 1988 não atribuiu ao cerrado o "status" de patrimônio nacional, o que poderia assegurar sua utilização dentro de critérios para a manutenção de sua preservação. Ao contrário, desde o início da denominada política de expansão agrícola, na década de 50, a região do cerrado foi citada pelo Governo Federal como sendo a principal fronteira agrícola do país, ou seja, a vegetação "feia", "vagabunda" e "desprezível" do cerrado, apesar de possuir uma fauna e flora riquíssimas, foi sistematicamente, e legalmente, condenada ao desaparecimento. Recentemente, uma série de ações por parte dos legisladores tem buscado amenizar os erros do passado cometidos para com este bioma, atitudes como a Proposta de Emenda à Constituição n° 141 de 1992, o código florestal brasileiro e uma série de decretos a nível municipal, estadual e federal, tem gerado subsídios para a implementação de ações que visem a conservação e recuperação da área do cerrado. Para se ter idéia, o Código Florestal só foi promulgado em 27 de maio de 2001 e por meio de uma Medida Provisória. Apesar de possuirmos uma Lei de Crimes Ambientais (ex: crimes contra a fauna – art. 29 a 37 –, crimes contra a flora – art. 38 a 53 –, crimes de poluição – art. 54 a 61 – e outros, normalmente ela não é aplicada.

Para finalizar, levar os alunos ao laboratório de informática e fazê-los acessar o site www.soscerrado.com, para que os alunos se conscientizem da situação do Cerrado.